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《復興新生系列:世說論語》
Author 陳復生
Publisher 中華書局(香港)有限公司
ISBN 9789888675524
Classification 哲學 > 中國哲學 > 其他
Price HK$98.00
 
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世說《論語》,歷久彌新

《論語》主要記載孔子及其弟子的言行,全書才一萬多字,但內容極大豐富,涉及孔子的政治主張、教育原則、倫理觀念、品德修養、文學理論等,對國人的心理素質和道德行為產生過重大影響,直到現在,《論語》中尊崇的仁、義、禮、智、信等為人處世之道,跟現在普世價值觀亦不乏異曲同工之妙。

《世說論語》以「論語」為主題,由香港浸會大學尚志會成員陳復生女士遍邀世界著名的學者專家、時政要人,闡發《論語》對他們為人處世的啟發,在一問一答之間,務求令讀者明白《論語》歷久彌新的人生道理,從而向社會釋放正能量。


作者簡介:

陳復生女士早年於香港浸會學院修讀傳理系,曾主演多部膾炙人口的電視劇及主持青少年資訊節目。1980 年率先以首位香港藝人身份,每天在《大公報》及《文匯報》執筆專欄。1985 年,她成立製作公司,從事廣告、影視攝製等幕後工作。1995 年,首次出品及監製電影《海根》,獲多個慈善團體及海外頒發獎狀,電影同時在香港、海外獲多項提名,更被香港醫管局選為心理教材醫治病人;同年,擔任香港浸會大學基金永遠榮譽董事。

近年陳復生女士主要從事國際公益文化活動及擔任製作人,亦定期為《人民日報》海外版、《人民日報》旗下網站人民網、「中國日報網」及《文匯報》撰寫專欄。2000 年起,她的業務發展至北京,在京擔任多項社會公職,包括:中國人民對外友好協會全國理事、中國中共文獻研究會理事、中國婦女發展基金會功勳理事等。


前言 vii

香港浸會大學歷任校長

謝志偉博士 1
仁、義、禮、知、信:儒家五常是中華傳統倫理精華 2
百年樹人:尚志會成立的原因和目的 4
《論語》過時了?其精警的教訓天天可使用 6

吳清輝教授 8
任何人都是我們學習的對象:見賢思齊,見不賢而內自省 9

陳新滋教授 11
人不知而不慍:做自己認為對的事 12
君子不重則不威:言談舉止宜莊重 14
學理工的也要懂《論語》嗎?讀好《論語》對人生幫助很大 16

錢大康教授 18
平衡發展:全人教育與孔子的「六藝」 19

特邀嘉賓

尤德爵士夫人 21
守望互助與正義、仁慈:中華傳統價值觀和西方的分別 22
中華傳統價值在21 世紀已是過時?傳統價值觀永遠青春和實用 25
用討論、檢驗代替灌輸道德觀念:中華傳統美德值得青少年學習 28
給年輕人的幾句話:堅持下去會得到回報的 32

何文匯教授 35
《論語》的重點是甚麼?《論語》是一本論「仁」的書 36
究竟忠恕之道是如何的?己所不欲,勿施於人 38
仁和知(智)的關係:仁需要知(智)來調節 40
君子的不同性格:知(智)、仁、勇 42
《論語》中的「學」是甚麼概念?尋求知識和慎思明辨 44
如何定義「君子」?有知識有德行、善行的人 46
孔子如何形容「君子」?文質彬彬,各方面恰到好處 48
君子與小人有何不同?君子和而不同,小人同而不和 50
孔子的政治觀:施行仁政,以民為本 52
甚麼是「四科十哲」?德行、言語、政事、文學,四科弟子 54

嘉賓

趙國雄博士 56
如何看學運?盡己所能,毋忘初心 57
成功經驗:歲寒,然後知松柏之後雕也 59
《論語》中對「利益」的啟發:三省吾身 61
你對工作有責任感嗎?任重而道遠 63
成功之道?知之者不如好之者,好之者不如樂之者 65

教授/學者

陳致教授 67
《論語》中的「仁」指甚麼?做君子就可以達到「仁」 68
《論語》與學習:知行合一+ 溫故知新 70
內地及其他亞洲地區的國學熱:「精」是首要,「多」反而次要 72
禮的核心是甚麼?不恥下問,敏而好學 74
《論語》中的「敬」:祭神如神在 76
《論語》對現代社會的啟示:修身、齊家、治國、平天下 78
《論語》在外國的研究:國外學者的翻譯和詮釋 80
《論語》在亞洲的研究:日韓還保有我們失傳的《論語》版本 82
日本對《論語》的研究:深入且角度特別 84

周國正教授 86
「仁」是甚麼?「仁」就是「同理心」 87
《論語》高深難讀?《論語》能觸及我們的內心 89
《論語》與猶太智慧相通:任何人都是我們學習的對象 91

費樂仁教授 93
外國學者如何看待中華經典?中國古籍已被翻譯成多種文字 94
現代人追求知識不過是在追求自己:好之者不如樂之者 96
《論語》對現今社會有何啟示?了解人生最基本和最重要的 97
孔子也有宗教精神嗎?畏天命,畏大人,畏聖人之言 99
《論語》中有現代普世價值觀嗎?腐敗的人是「小人儒」 101
東西方智慧有優劣之分嗎?
《聖經》真理與《論語》人生智慧有共同處 103

陳美齡教授 105
《論語》與公益、慈善:「仁愛」就是我們要愛人 106
如何教導孩子?要讓年輕人覺得自己有價值 108
如何鼓勵年輕人?年輕人要有追求夢想的勇氣 110

魏寧博士 112
《論語》與西方的文化:《論語》與西方哲學有很多相似之處 113

賀旦思博士 115
占卜和《論語》有甚麼關係嗎?孔子崇拜占夢的周公 116
《論語》的現代性:兩千多年前孔子即提倡平等和仁愛 118

費安德博士 120
《論語》與西方文化的相通之處:《論語》也探討人生價值 121
甚麼書最能代表孔子思想?《論語》是研究孔子思想最可靠的典籍 123

陳顥哲博士 124
孔子對傳統文化的信心:在功利社會更需要堅持理想 125
為甚麼要學習《論語》?《論語》可以解決我們人生的問題 127
為何要重拾傳統文化?摻雜了西方文明的中華文化被我們忽略了 129

程羽黑博士 131
小孩子也看得懂《論語》嗎?《論語》的思想力量可以穿透文字 132
《論語》在日本的傳承:日本人用各種措施鼓勵大家學習中華經典 134
《論語》的最高理想是甚麼?和為貴也即多元化的和平共處 136

鄧昭祺教授 138
孔子認為君子有時會違背仁德?孔子提醒君子不要片刻違背仁德 139
孔子的「恕」與我們的「寬恕」有何不同?己所不欲,勿施於人 141
《論語》也有讀不通的地方?孔子要我們不要跟壞人做朋友 143
《論語》中的兩種治國方針:德政為主,刑政為輔 145
孔子的為政觀念如何?為政以德 147
明德學院的辦學宗旨與《論語》有關:通博教育+ 道德教育 149

楊永安博士 151
唐太宗的施政與《論語》:以仁義誠信治國 152
唐太宗與魏徵:君使臣以禮,臣事君以忠 154

支持機構

龔中心女士 156
甚麼是忠恕之道?忠是忠於出身,恕是對人寬厚 157
哪個字在《論語》中出現上百次?「仁」是《論語》的核心價值 159
《論語》與情商:傳統智慧對處理情緒也有幫助 161

蘇仲平院士 163
儒家與服務社會:提倡「仁愛」精神,推己及人 164
如何與時下的年輕人溝通?多一點接納,和而不同 165

謝兆基先生 167
在有文化差異的環境下如何與人相處?敬而無失,恭而有禮 168

黃美慧校友 170
《論語》給我們的人生啟示:逝者如斯,珍惜時光 171

蔡國贊博士 173
《論語》精神的妙用:學懂做人,很多事情都會成功 174
《論語》中的教育觀念:有教無類,因材施教 176

香港浸會大學尚志會成員

傅浩堅教授 178
《論語》與現代管理:身正方能令從 179

何鏡煒博士 181
大學生如何面對未來?人無遠慮,必有近憂 182
計劃跟不上變化怎麼辦?準備多幾個計劃應變 184

曾惠珍校友 186
如何不斷進步?見賢思齊,見不賢而內自省 187

徐國榆會長 189
《論語》如何影響我們的待人處世?三人行,必有我師焉 190

葉家寶校友 192
《論語》與堅持:仁為己任,死而後已 193
《論語》中的君子精神:為人處世要坦蕩無畏 195

感謝 197


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