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《通識教育課程改革》 (Changing General Education Curriculum)
編者 James L. Ratcliff,D. Kent Johnson,Jerry G. Gaff
譯者 詹志禹
出版社 國立編譯館政大出版社
ISBN 9789866475078
分類 教育 > 課程 > 課程設計及改革
價格 HK$60.00
 
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這是一本探討通識教育課程改革的書,有些案例是以大刀闊斧的方式進行重要改革,但大多數是透過累積漸進的過程,期使在目標之落實以及與學生的連結等方面做得更好,並提供更具參與感、能喚起智性與情感投入的大學共通經驗。

本書各章節的作者,分別呈現近年來美國通識教育課程改革的調查結果,與四所大學的改革經驗,描述其如何進行、面臨哪些限制,以及最重要的是──結果如何?書中並針對課程連貫性的追求、改革的本質,以及改革如何發生,做了非常精闢的討論。


部長序

導讀

編輯者序

詹姆士.瑞特克利夫、肯特.強森、傑瑞.蓋福
一、通識教育十年來的改革

肯特.強森、詹姆士.瑞特克利夫、傑瑞.蓋福
二、富蘭克林.皮爾斯計畫

莎拉.丹格賴托尼奧
三、美利堅大學的通識教育改革

海格.曼德羅西恩
四、卡斯卡迪亞社區學院:發現「卡斯卡迪亞」之路

維多利亞.瑞秋特
五、翰姆萊恩計畫:教導、塑造以及監督實用的博雅學識

蓋文.戴分寶特
六、 創造連貫性:尚未完成的議程

肯特.強森與詹姆士.瑞特克利夫
七、重新展望通識教育的改變歷程

詹姆士.瑞特克利夫
參考文獻

索引


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