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《虛擬實境閱讀大賽(1)──忒修斯迷宮記》
作者 譚麗霞
出版社 小魯文化事業股份有限公司
ISBN 9789862118382
分類 兒童讀物 > 兒童圖書 (9-12歲) > 其他
價格 HK$95.00
 
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虛擬實境遇上希臘神話,與英雄面對面!

如何帶領孩子以嶄新的角度閱讀經典文學?在這個科技發達的時代,孩子從小就能接觸各式各樣的電子產品,包括智慧型手機、平板、電腦等等,我們該如何將孩子的注意力從網路上的數位媒體拉回書本之上呢?這聽起來是個極艱鉅的任務。作者譚麗霞是優秀的語文老師,在國際學校擔任圖書館老師的她,深知推廣閱讀的重要性。我們不須和科技對抗,而是讓文學經典與虛擬實境合作,創作出這一系列作:虛擬實境閱讀大賽。每一集都帶著孩子和書中的角色一起遊歷,激發對閱讀的熱情。

在本集中,熱愛閱讀的威廉和艾蜜莉參加校內初選,在激烈的競爭中取得參加大賽的資格。虛擬實境帶他們來到愛琴海,和雅典王子忒修斯一起前往克里特島,那裡的迷宮藏著一個牛頭人身的怪物:米諾陶。克里特的公主愛瑞德妮要如何幫助忒修斯逃出迷宮,也順利完成自己的心願?威廉和艾蜜莉是否完能說出故事內容,晉級下一回合呢?


作者簡介:

譚麗霞,香港浸會大學中文系學士,美國北卡羅萊納州中央大學圖書管理及資訊科技碩士,東田納西州立大學教育碩士。曾任職國際學校圖書館老師十八年,專門負責資訊素養教育及英語兒童文學閱讀推廣。現為作家、文語言補習老師,但最喜歡全職做白日夢。

著有雙語作品《熊寶寶階梯閱讀》系列、《打氣英文》、《希臘史詩與神話》、《十大莎士比亞戲劇故事》、《世界著名童話與傳說》、《故事的魔法》、《隨心去追夢》。另著有中文親子教養書:《國際學校老師這樣教──教出自信,好學與快樂的學生》。


兩個星期前的傍晚,威廉的智慧型手機傳來艾蜜莉的訊息:「請看看這個連結!你一定會對它有興趣!」

威廉打開她傳來的連結:「李傑森,天馬科技與教育中心創辦人,他和他的電腦專才團隊研發了多項廣受歡迎的電腦遊戲。李先生不僅在電腦科技方面有傑出的成就,更是一位飽覽群書的讀者,尤其喜愛經典文學作品。現在天馬科技與教育中心發明了能與玩家互動的虛擬實境,李先生決定用它來舉辦大規模的虛擬實境閱讀大賽,比賽的內容以各地的經典故事與民間傳說為主。他邀請城中每間小學選出兩位學生代表參加這項校際比賽。贏得這項比賽冠軍的參賽者,不但會贏得一個由李傑森親自頒發的獎座,還會得到這份特別的獎品:免費參加一個由天馬科技與教育中心主辦的夏令營,跟來自世界各地的小朋友一起閱讀、寫作,以及學習設計電腦遊戲,李傑森還會親自教授某些課程!地點暫時保密!沒有人知道那會是希臘的某個小島,中國的某座名山,還是義大利的名城威尼斯!不過那一定是某個經典故事發生的地點!」

讀完這個訊息之後,威廉迫不及待地回應:「我們明天就去問老師,怎樣報名參加比賽!我一定要爭取這個機會去見我的偶像!」

艾蜜莉答道:「我早就猜到你會這麼說!不過我們學校有那麼多出色的讀者,我們不一定有機會參賽啊……」

威廉堅定地答道:「相信我,我們一定做得到!」

那可不是一件容易的事!陽光小學有將近五十個學生想代表學校參加虛擬實境閱讀大賽。老師們決定分兩回合來甄選最有資格代表學校參賽的學生。在預賽的第一回合中,所有報名的同學都要參加一個網上閱讀測驗,要回答一百題關於世界名著的選擇題。參賽者起碼要得到八十分,才能進入第二回合!

一個星期之前,在第一回合的網上閱讀測驗結束後,艾蜜莉的智慧型手機收到了來自威廉的訊息:「真沒想到萊恩居然得了九十八分!凱特一聽到萊恩得了最高分,就馬上叫他當自己的隊友!」

艾蜜莉:「我看見萊恩對凱特說『是是是,好好好』的樣子就忍不住笑!」

威廉:「凱特得了九十五分。我有點擔心。我們的對手太強了!」

艾蜜莉:「我們也不錯啊!兩人都得到九十分。」

威廉:「可是總共有十六人能進入第二回合的比賽。這真是個大挑戰啊!」

艾蜜莉:「有挑戰才好玩啊!如果你玩一個電玩,一兩分鐘之後就輕易地贏了。你會覺得真沒勁!」

威廉:「你說得對!」

到了第二回合預賽那天,十六位同學分成八組,在圖書館裡進行一百題搶答比賽。

主持活動的是圖書館老師夏老師,她說:「同學們,你們每一組的桌面上有一個搶答按鈕,請大家仔細聆聽我的問題,再盡快按鈕搶答。每答對一題會有一分,答錯了會扣一分。大家準備好了嗎?我開始問第一題。哪一本書中一開始就說:『這是最壞的時代,也是最好的時代』?」

「嗶!」萊恩按了搶答按鈕,說:「查里斯‧狄更斯的《雙城記》。」

「對!」夏老師說,「第二題:哪一本書中的一隻燕子和一座銅像成為了好朋友?」艾蜜莉按了搶答按鈕,「奧斯卡‧王爾德的《快樂王子》。」

「對!」夏老師說,「第三題:哪一本書中有一個角色的頭變成了驢子?」

「嗶!」威廉按了搶答按鈕,說:「威廉‧莎士比亞的《仲夏夜之夢》。」

「沒錯!」夏老師說,「第四題:哪一本書中的主角自稱是『沒有人』而智勝獨眼巨人?」

「嗶!」凱特迅速地按了搶答按鈕,不假思索地說:「荷馬的《奧德賽》。」

「對!」夏老師說,「第五題……」

「嗶!」「嗶!」「嗶!」各組都盡力搶答。

夏老師說,「最後一題……哪一本書的主角在耶誕夜孤伶伶一個人……」

「嗶!」萊恩迫不及待地按了下搶答按鈕,說:「查里斯‧狄更斯的《耶誕頌歌》。」

「不對!」夏老師說,「我還沒有說完,這個問題應該是哪一本書的主角一個人孤伶伶地在耶誕夜渴求溫暖、食物與親情?答案是安徒生的《賣火柴的小女孩》。現在讓我們看看這場比賽的結果:艾蜜莉和威廉:二十五分。凱特和萊恩:二十四分。海倫娜和彼德:十七分……」

艾蜜莉和威廉開心地大叫:「我們贏了!」

凱特跺一跺腳,說:「萊恩,都怪你!」萊恩真想踢自己一下,他喃喃地說:「凱特,真是對不起……」

凱特轉過頭去,說:「我以後都不會跟你說話了!」

威廉和艾蜜莉在校內的比賽中勝出,取得代表學校出席虛擬實境閱讀大賽的資格!

首先他們要在初賽中取得高分,爭取進入決賽!

終於來到虛擬實境閱讀大賽當天。

「閱讀是學習的基礎!」虛擬實境閱讀大賽的主席林老師說著,臺下所有的參賽者正用心聆聽。「閱讀也可以擴大我們的視野,激發我們的創意,加強我們批判思考的能力。更重要的是,閱讀本身充滿樂趣!誰能衝破時間與空間的限制,在任何地方、任何時候展開驚險刺激的歷險,並且在最後能平安歸來?這樣的歷程,只有喜愛閱讀的人可以體驗。而這次的閱讀大賽,則能為閱讀增加更多的樂趣!親愛的同學們,你們準備好去歷險了嗎?你們有兩個小時可以完成任務。比賽開始!祝大家好運!」

威廉和艾蜜莉是代表陽光小學的參賽者。

威廉對艾蜜莉說:「你來開門。」

「不,你來開。」艾蜜莉說。她的額頭上冒出了點點汗水。

「來吧,沒什麼好怕的!」威廉說,「你不記得遊戲規則了嗎?」

「我當然記得!」艾蜜莉說,「我們得打開虛擬實境大門,走進一個房間,回答關於這個故事的背景與角色的問題,如果答對了,會有兩分,如果答錯,遊戲就結束了。這個故事會在某個地方停頓,我們必須說出故事接下去的情節,才能讓它繼續下去。如果我們做到了,就能得到兩分。有五分鐘的時間互相討論,但如果說錯的話……」

「我們就會被逐出這個遊戲!而對手則可以繼續玩下去,獲得更多分數。」威廉接下去說。

「絕對不能讓這個情況發生!」艾蜜莉說,「故事可能會停頓好幾次,我們一定要對它非常熟悉,才能繼續下去。」

威廉充滿自信地說:「我們是最厲害的讀者,對吧?所以才被選來參賽啊!我們還必須在虛擬實境裡,找出那些錯誤和誤導的訊息,如果能將它們改變得合情合理,就會有兩分。若虛擬實境中的主角要求我們給他一個不同的結局,也可以為這個故事創造一個新的版本,如果能夠成功地編出一個精采的故事,也會有兩分。」


親愛的小讀者們:

經典是人類智慧的結晶。它們顯示出人性的複雜與微妙之處,投射我們內心深處的願望,是人類的集體記憶。在科技發達的二十一世紀,人們更容易沉浸在不同的故事之中;無論他們打開的是紙本書、智慧型手機還是電腦,最令他們專注忘我閱讀的,絕大部分仍是各式各樣的故事:生張熟李的生活逸事、時事新聞,還有各種類型的文學作品,以文字、圖像或影像的形式出現在眾人眼前。

想聆聽及分享故事,其實是人類的一種本能。現代科技讓故事更加普及,能滿足更多人想聽故事的需要。雖然現代科技能輕易地帶領讀者進入故事中的世界,但是我相信真正令我們穿越時空,自由自在地進出奇妙境界的最強媒介,還是我們天馬行空的想像力!這就是人類比其他動物優勝之處,也是我為你們創作這個系列的主要原因。

如果我可以穿越時空,遇到忒修斯的話,我會像一個熱情的粉絲那般興奮,因為我見到了那個英偉不凡的少年英雄!他擁有過於常人的勇氣與力量,能斬妖除魔,造福百姓。但他也有普通人的弱點:他忘記了答應父王的事,以致於造成悲劇。他違背了對愛瑞德妮許下的承諾,無情地拋棄了她。這時我想去教訓教訓他:答應了別人的事,就一定要做到!如果對別人沒有誠意,就不應許下承諾而後令人失望。也許忒修斯會告訴我,希臘神話流傳了幾千年,許多故事都有不同的說法。在另一個版本中,酒神給忒修斯報夢,說愛瑞德妮注定是酒神的新娘,忒修斯不可以帶她回雅典,所以忒修斯才無奈地在那索斯島拋下了愛瑞德妮。而就因為他太傷心了,才忘記將船上的黑帆換成白帆。

你覺得哪個故事比較可信?大家也不妨試試將這個故事重新改寫一下吧!如此你不但是個好奇的小讀者,也是個充滿創意的小作家!



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