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《幼兒園教保活動課程大綱的實踐──以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版)》
作者 幸曼玲, 張衛族, 曾慧蓮
出版社 心理出版社股份有限公司
ISBN 9789861918044
分類 教育 > 課程 > 課程設計及改革
價格 HK$150.00
 
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本書為臺北市立南海實驗幼兒園園內老師依照課綱進行教學成果所編成的一本書,分成三篇共八章,包括課綱理論篇、南海園務發展經營篇,以及方案教學為實例的教學實務篇。

「課綱理論篇」談的是課綱精神、理念與特色,同時也針對教保服務人員實施課綱時的困境和迷惑提出精闢的解說,是本書精華之所在。「園務發展經營篇」是淺談南海實驗幼兒園的基本背景、教育理念、願景、教育目標以及課程模式與教學經營。「教學實務篇」共有六章,分別為〈探索圖畫書的世界〉、〈進入跳遠的世界〉、〈躲。避球〉、〈沙子、貓咪、人〉、〈和小花小草玩遊戲〉、〈拓印真有趣〉。

本書透過課綱理論與教學實務的應證,提供幼兒教育從事人員了解實施課綱必須關注的多元面向,以及協助現場教保服務人員了解課綱在教學上的應用,非常值得幼教人員參考。


【二版序】
鄭玉玲

2012年10月5日發布的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,經歷四年的修正微調,正式定名為「幼兒園教保活動課程大綱」,並於2016年12月1日發布,接續「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之任務,自2017年8月1日起生效。本書係於「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的推動期間完成,為完全銜接「幼兒園教保活動課程大綱」的總綱精神,以及各領域課程目標和學習指標編碼與內容的微調,同時便於讀者順利對應「幼兒園教保活動課程大綱」之內容,作者群重新依其內容檢視本書中課程與指標的運用,使讀者能順利閱讀,進一步了解本園特色課程「方案教學與課綱實踐歷程」之關係。

本書出版至今已有三年,非常感謝所有讀者,有您們的支持及提供的建議是本書不斷精進的動力。本書如有疏漏之處,敬請不吝指正,感恩不盡!

課綱理論篇

1 邁向幼兒教育的新里程
壹、前言
貳、課程大綱是什麼?
參、課程大綱的理念和特色
肆、教學如何引導幼兒領域能力及核心素養的陶養?
伍、教保服務人員的困境和迷思
陸、結語

園務發展經營篇

2 臺北市立南海實驗幼兒園課程模式與教學經營
壹、前言
貳、南海課程與教學
參、行政策略
肆、課程與教學
伍、結語

教學實務篇

3 探索圖畫書的世界
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思
玖、可參考的資源

4 進入跳遠的世界
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思

5 躲。避球
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思

6 沙子、貓咪、人
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思
玖、附錄

7 和小花小草玩遊戲
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思
玖、可參考的資源

8 拓印真有趣
壹、方案緣起
貳、學習目標
參、主題概念網
肆、探索過程
伍、流程圖
陸、主題事後網
柒、評量與成效
捌、省思
玖、可參考的資源


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