忘記你過往的繪畫經歷,將你的藝術訓練拋諸腦後,拿起彩筆,想想你的快樂、想想你的寂寞、想你的過去和將來,讓彩筆跟著你的感受走,把自己畫出來!
源心繪,是源自心靈的繪畫。繪畫者無需藝術基礎,先回想個人感情,將感情融注於手,再繪出線條、上色。繪畫者藉畫畫與說話表達感受,以純粹線條原素及顏色,啟發共通感情直覺,直接觸動心靈,並透過與人溝通認識自己、表達自己內在情感,使源心繪成為自我發現的途徑。
本書除介紹源心繪的特點及學理,也記述多個青年人以源心繪,畫出個人理想、成長背景、性格及陰暗面的故事。作者更設計了練習及教案,供教師、輔導員、青少年工作者及所有希望了解別人的讀者使用。
作者簡介︰
謝老師畢業於香港中文大學藝術系,從事教學十七年,現為賽馬會體藝中學視覺藝術科科主任。曾獲2006-2007年度行政長官卓越教學獎(藝術教育學習領域)。謝老師更是香港教育學院教學顧問、香港考試及評核局視覺藝術科委員會(高中)委員及香港考試及評核局中六視覺藝術科科目委員會副主席 (2007-2008),並主持多個教師培訓工作坊,介紹及訓練參加者學習源心繪。
源心繪,是源自心靈的繪畫。繪畫者無需藝術基礎,先回想個人感情,將感情融注於手,再繪出線條、上色。繪畫者藉畫畫與說話表達感受,以純粹線條原素及顏色,啟發共通感情直覺,直接觸動心靈,並透過與人溝通認識自己、表達自己內在情感,使源心繪成為自我發現的途徑。
本書除介紹源心繪的特點及學理,也記述多個青年人以源心繪,畫出個人理想、成長背景、性格及陰暗面的故事。作者更設計了練習及教案,供教師、輔導員、青少年工作者及所有希望了解別人的讀者使用。
作者簡介︰
謝老師畢業於香港中文大學藝術系,從事教學十七年,現為賽馬會體藝中學視覺藝術科科主任。曾獲2006-2007年度行政長官卓越教學獎(藝術教育學習領域)。謝老師更是香港教育學院教學顧問、香港考試及評核局視覺藝術科委員會(高中)委員及香港考試及評核局中六視覺藝術科科目委員會副主席 (2007-2008),並主持多個教師培訓工作坊,介紹及訓練參加者學習源心繪。