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《教育心理學(第二版)》
出版社 華東師範大學出版社
ISBN 9787561709627
分類 心理學 > 教育心理學 > 概論
價格 HK$20.00
 
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本書體系完整,特色鮮明,詳細地闡述了兒童道德發展的理論和方法,建立了新的道德教育的技術和模式。

導言

第一編 德育心理

第一章 德育心理概述

第二章 道德認識的發展與教育

第三章 道德情感和道德價值取向的發展與教育

第四章 道德行為的發展與教育

第五章 影響道德發展的因素

第六章 品德發展的評定方法

第二編 學習心理

第七章 學習心理概述

第八章 學習的性質

第九章 學習過程

第十章 學習遷移

第十一章 學習動機

第十二章 學習中的非智力因素

第三編 教學心理

第十三章 教學心理概述

第十四章 教學設計

第十五章 教學模式

第十六章 教學環境

第十七章 教師心理

第四編 差異心理

第十八章 差異心理概述

第十九章 智力差異

第二十章 人格差異

編後記


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