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《高等教育新論——多學科的研究》
編者 伯頓.克拉克(美)
譯者 王承緒,徐輝,鄭繼偉
出版社 浙江教育出版社
ISBN 9787533835347
分類 教育 > 教育家及其研究理論
價格 HK$15.00
 
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本書原名《高等教育的觀點:八個學科的比較的觀點》,這是八位國際知名的專家學者的集中研究成果。八位作者以美國加州大學洛杉磯分校比較高等教育研究室主任伯頓‧克拉克教授為首,代表八個學科的觀點,即歷史的觀點、政治的觀點、經濟的觀點、組織的觀點、文化的觀點、社會學的觀點、科學社會學的觀點和政策的分析的觀點。八位作者都具有若干國家的高等教育實際工作的經驗。在某種意義上,本書可以說是一本有關比較高等教育方法論的專著,為比較高等教育的研究開闢了一條新的路子。伯頓‧克拉克教授便是比較高等教育這一研究新構想的總代表。本書以《高等教育新論》命名,就是為了體現這個新的構想。

譯者前言

中文版序

導言

第一章 歷史的觀點

第二章 政治的觀點

第三章 經濟的觀點

第四章 組織的觀點

第五章 地位的分析

第六章 文化的觀點

第七章 大學的科學活動

第八章 政策的觀點

第九章 結論

附錄 參考文獻目錄


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