文本是一段壓縮的歷史，歷史是一個延伸的文本。 《四庫全書》館臣閱讀文本時，通過歷史理解，釋放文本被壓縮的世界；館臣述評文本時，通過《提要》書寫，重新壓縮歷史。所有的歷史理解，都不免介入現實生活的經驗、期待與想像；被構築的歷史圖像，應該.........

‧幫助同學們進一步深入研究資料庫做準備。 ‧培養對高等資料庫處理、高等資料庫設計與應用方面的基本造詣。 ‧讓同學們從理論與實務上去了解全方位的資料庫應用。 ‧協助同學們具獨當一面完成分析、規劃軟體專案的完整能力。 ‧為同學們將來對資料庫系統.........