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《程式設計範式與OOP的思考術——冒號老師的十三堂課》
作者 鄭暉
出版社 博碩文化股份有限公司
ISBN 9789862013090
分類 電腦與資訊科技 > 電腦程式設計 > 電腦語言程式
價格 HK$163.00
 
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當高深的程式設計思想遇到個性鮮明的標點符號,一場精彩又深入淺出的課程就此展開…

本書共有十三個章節,前六章為上篇,後七章為下篇。

上篇以程式設計範式為出發點,深入分析各種程式語言的本質、特性、意義、優缺點,破除一般人對於程式語言的迷思。

下篇則以抽象機制為出發點,徹底剖析物件導向程式設計的三大特性-封裝、繼承、多型,引領讀者真正掌握OOP的思考術,並將這些觀念延伸到設計原則與設計模式中。

冒號語錄:
◎學會不如會學,會學不如會用,會用不如被用。
◎知識之上是思想,思想之上是精神。
◎設計模式是軟體的戰術思想,架構是軟體的戰略決策。
◎程式設計是尋求一種機制,將指定的輸入轉化為指定的輸出。
◎與其說OOP更具重用性,不如說更具易用性。
◎抽象與分解是治癒程式碼紊亂、鬆散、重複的良方。
◎獨立是非同步的前提,耗時是非同步的理由。
◎程式設計範式為神,程式語言為形,應以神導形、以形傳神。
◎介面是綱,實作是目,綱若不舉,目無以張。
◎抽象是OOP的核心和起源,是封裝、繼承和多型的基礎。
◎存取控制不僅是一種語法限制,也是一種語意規範,明確地將介面與實作分離開來。
◎實作繼承消費可重用的舊程式碼,介面繼承生產可重用的新程式碼。
◎概念抽象只是手段,規範抽象才是依據。
◎繼承是多型的基礎,多型是繼承的目的。
◎抽象是尋求某種一致性的過程,反過來遵循一致性也有助於抽象的形成。


上篇 程式設計範式與程式語言
第1課 開班導言
開班發言-程式設計師的四層境界
首輪提問-什麼語言好?
語言選擇-合適的就是好的
初識範式-程式王國中的世界觀與方法論
開發技術-實用還是時髦?

第2課 重要範式
命令範式-一切行動聽指揮
宣告範式-目標決定行動
物件範式-民主制社會的程式設計法則
並行範式-合作與競爭

第3課 常用範式
泛型範式-抽象你的演算法
超級範式-提升語言的級別
切面範式-多角度看問題
事件驅動-有事我叫你,沒事別煩我

第4課 重溫範式
函數範式-精巧的數學思維
邏輯範式-當演算法失去了控制
匯總範式-一張五味俱全的大餅
情境範式-餐館裡的程式設計範式

第5課 語言小談
教學計畫-接下來的故事
資料類型-規則與變通
動態語言-穿著彩衣飛舞的腳本語言
語言誤區-語言的宗教情結

第6課 語言簡評
系統語言-權力的雙刃劍
平台語言-先搭台後唱戲
前台語言-視覺與互動的藝術
後台腳本-敏捷開發的利器

下篇 抽象機制與物件範式
第7課 抽象封裝
抽象思維-減法和除法的學問
資料抽象-「做什麼」重於「怎麼做」
封裝隱藏-包裝的講究

第8課 抽象介面
軟體應變-隨需而變,適者生存
存取控制-程式碼的多級管理
介面服務-講誠信與守規矩

第9課 繼承機制
繼承關係-繼承財富,更要繼承責任
慎用繼承-以謹慎之心對待權力

第10課 多型機制
多型類型-靜中之動
抽象類型-實中之虛

第11課 值與參照
語法類型-體用之分
語意類型-陰陽之道

第12課 設計原則
間接原則-柔勝於剛,曲勝於直
依賴原則-有求皆苦,無欲則剛
內聚原則-不是一家人,不進一家門
保變原則-與魔鬼打交道的藝術

第13課 設計模式
創建模式-不要問我從哪裡來
結構模式-建築的技巧
行為模式-君子之交淡如水
閉班小結-軟體無形,編程有道

索引


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