庚子賠款簽訂以後，清政府痛定思痛，力圖革新。1905年，清政府改革教育，廢除科舉，通經致仕之路遂絕，代之而起的是新式學堂。知識分子雖仍研究經學，但經學的影響力已大不如前了。到五四一代的知識分子，經學教育已不再是他們唯一的教育模式。

逮五四運動起，知識分子為世情所動，強調中國若要走向富強，必須要在傳統思想方面徹底革新。他們認為，孔子代表的儒家思想是阻礙兩千年來科技及社會發展的根源 ;「廢經」和「打倒孔家店」等口號隨之而起。

孔子的政治意味太重了。儒家學說為歷代為政者利用。孔子本人是一個學者、一個春風化雨的教育家，同時也是一位好學深思的思想家。要了解孔子，最好的方法，莫如研讀《論語》。

人類的物質條件日見豐裕，但心靈財富卻日見貧乏。孔子的待人處世, 也許有許多我們值得仿傚的地方。如今距離民初已有差不多百年的時間，我們可以完全擺脫時代激情，明白到其實孔學、經學與近代科技發展並無違背。中國不正是有許多新舊俱佳的科技人才嗎?

孔子學說的其中若干部份，對於中國以至世界都有永恆的價值。由本港著名影星周潤發主演的電影《孔子》的上映，益證孔子至今仍未為人所遺忘。